воскресенье, 19 декабря 2010 г.

Праздники на подходе!



И вот уже приближается тот период праздников - зимние каникулы, Рождество и Новый Год.

С чем всех и поздравляю. Желаю хороших оценок, хорошо провести каникулы и новогодние праздники!




суббота, 18 декабря 2010 г.

Helkurid

Уважаемые родители и ученики!

В школе, у представителей ученического самоуправления, можно приобрести светоотражатели с символикой школы.

Стоимость 20 ЕЕК, 1,28 €

Напоминаем, что с 1.01.2011 светоотражатели должны быть у каждого пешехода.

Обеспечьте безопасность себе и ребенку! Купите светоотражатель за кроны!

воскресенье, 12 декабря 2010 г.

Sanssi päevad

16-17.12.2010 - ДНИ ШАНСА.

Ученики имеют право исправить любое количество оценок по любому предмету.

Дни шанса проводятся только с 13.15 по 15.15.

Исправить можно только те оценки, которые заработаны в этом учебном году.

Для исправления, необходима предварительная электронная регистрация на странице школы.

Участвовать в Днях шанса могут только зарегистрированные ученики. К одному учителю для исправление одной оценки можно зарегистрироваться только один раз.

ВНИМАНИЕ!

РЕГИСТРАЦИЯ НА СТРАНИЦЕ ШКОЛЫ
14.12.2010 с 8.00
15.12.2010 до 16.00

Heategevuslik kontsert

17 декабря в 17.00 в Таллиннской Центральной Русской гимназии состоится Рождественский благотворительный концерт учеников школы.

Средства, собранные в ходе концерта, будут перечислены семьям учеников, которые не имеют высоких доходов и они смогут приобрести на эти деньги только учебные принадлежности (по представлению социального педагога Завора Е.Ф.) и строительство православного собора в Ласнамяэ

Стоимость билета: 25 крон.

Билеты можно приобрести у представителей ученического самоуправления.

Уважаемые родители и ученики!

Декабрь - время благотворительности и помощи нуждающимся!

Благотворительность - как проявление сострадания к ближнему и нравственная обязанность имущего спешить на помощь не имущему является основой христиансткого миропонимания.

В исламе, благотворительность является ключевым моментом в системе ценностей. В Коране благотворительность упоминается одновременно с обязанностью соблюдения Салята.

Благотворительность, проявление сочувствия ближнему в виде материальной и моральной поддержки — одно из основных предписаний иудаизма (Мицвот).

пятница, 10 декабря 2010 г.

День Рождения Гимназии - 87 Лет! Торжественный молебен

понедельник, 6 декабря 2010 г.

Боулинг

Экскурсия в Парламент 1 Декабря

пятница, 26 ноября 2010 г.

Кохтла-Ярве 26.11.10

вторник, 23 ноября 2010 г.

День Рождения Гимназии!


6 декабря 2010 года - 87-я годовщина школы.
Вся гимназия в 12.30 приглашена на торжественное богослужение в Соборе Александра Невского, которое проведет митрополит Корнилий (выпускник нашей гимназии.
Если родители считают, что его ребенку по каким-то причинам нельзя быть на молебне, пожалуйста,предоставьте заявление об отказе классному руководителю к 01.12.2010

понедельник, 15 ноября 2010 г.

Праздник осени

10 Ноября начальная школа проводила праздник Осени. Нам, старшеклассникам, особенно понравилась выставка осенних поделок! Спасибо малышам за поднятие настроение, за творчество и талант!

пятница, 12 ноября 2010 г.

Спортивный День 10.11.10

понедельник, 25 октября 2010 г.

Каникулы


Ура, каникулы, которых мы так долго ждали, наконец, наступили! По этому случаю у нас даже выпал первый снег. Который, правда, быстро растаял. Хотелось бы, чтоб каникулы не закончились так же быстро! Поэтому давайте активно отдыхать, общаться, гулять и тусоваться, а то можем не успеть!!!
В общем всех нас поздравляю с каникулами!

Европейский Парламент в Брюсселе (конкурс)

Как я могу изменить окружающий меня мир к лучшему?

Информационное Бюро Европарламента в Таллинне совместно некоммерческой организацией Civitas и членом Европарламента Тунне Келам объвила конкурс эссе на тему " Как я могу изменить окружающий мир к лучшему?"
Эссе должно состоять из идеи, которая сможет изменить окружающий мир к лучшему. Одним из условий конкурса является его объем, который должен составлять от 4000 до 7000 печатных знаков.
Работы надо присылать по электронному адресу eptallinn@europarl.europa.eu с пометкой "esseekonkurss" до 8 ноября 2010 года.
Принимаются работы как на русском так и на эстонском языке от гимназистов и учащихся профтех образовательных училищ. Обязательно стоит указать свое имя, учебное заведение и класс, электронный адрес, контактный телефон и почтовый адрес.

Присланные эссе будут оцениваться специальным жюри, в которое будут входит писатель Арво Валтон, писательница Елена Скульская, профессор Тартуского Университета Ирина Кюлмоя, писатель Михкель Каеватс. Победители конкурсы будут объявлены 9.12.2010.

Лучшие эссе будут опубликованы в эстонских СМИ. Авторы 3 наилучших работ будут награждены особым призом, а именно по приглашению члена Европарламента Тунне Келама им предоставляется возможность посетить в 2011 году Европейский Парламент в Брюсселе. Благодаря этому приглашению, победителям представиться возможность увидеть как работает один из главных институтов Евросоюза- Европарламент, понять как принимаются европейские решения и как они влияют на Европу и Эстонию.

Дополнительную информацию можно прочитать на сайте www.europarl.ee

четверг, 21 октября 2010 г.

Фотоконкурс "Улыбка"

ТЫЦ СЮДА!

Итак, внимание! Нам надо выиграть этот фотоконкурс. Пожалуйста, нажмите на ссылку, потом на Пикасе зайдите под свой Гугл аккаунт и нажмите снизу на Like/Понравилось!

Назад в школу

19.10.2010 К нам в гости приходила психолог Надежда Владимировна Кириллова. Она проводила психологическую игру "Выбор профессии". Цель игры - определиться в жизненном пути, чтобы состояться в профессии. Мы много играли - оказались на необитаемом острове, где должны были определиться со своей ролью в обществе. Нам игра очень понравилась, и хотели бы снова встретиться с этим психологом!

среда, 13 октября 2010 г.

Родительская неделя 9-Б

12 Октября наш класс вместе с родителями Елена Тоцкой и Ларисой Косоротовой были на экскурсии в Таллиннском Доме Евросоюза. В Евродоме нам очень понравилось, мы познакомились с историей ЕС и его структурами. Особенно был интересен материал про вхождение Эстонии в Еврозону. Встреча завершилась викториной, победителями которой стали: Женя, Никита, Стивен, Саша и Руслан. Получили много сувениров и шоколадок!

пятница, 8 октября 2010 г.

Проектный день 07.10.10

суббота, 2 октября 2010 г.

С ДНЁМ УЧИТЕЛЯ !



Ребята 9Б класса и Лариса Владимировна поздравляют администрацию гимназии и всех учителей с Праздником!



Выставка домашних любимцев



Выставка домашних любимцев состоится 8 октября (пятница) с 13.00 до 15.00 в актовом зале.

Домашних любимцев приносить в школу не раньше 12.00 !!!!!

Все животные должны быть в специальных клетках и снабжены информацией о данном питомце: кличка, порода, возраст,призы и т.д.
Участникам необходимо заранее зарегистрироваться на выставку до 4 октября.

Konkurss «Школьная история из прошлого»



Уважаемые ученики, выпускники ТКРГ!
Таллиннская Кесклиннаская Русская гимназия проводит конкурс воспоминаний о школьной жизни.
Наверняка еще живы и здоровы родственники или знакомые, которые учились в школе в период с 1923 по 1998 годы.
Подойдите, расспросите их о школьной жизни и выиграйте награду за лучшее воспоминание о школьной жизни.
Категории:
1. Ученик Городской Русской гимназии, действовала с 1923 по 1937 годы
2. Ученик Таллиннской 6-й средней школы, действовала с 1937 по 1998 годы
3. Любимый учитель школы (период 1923 по 1998 годы)
4. Что я помню о директоре школы?! (период 1923 по 1998 годы)

Особая категория:
1. Ученик времен лишений. (Жизнь и учеба школьника времен II мировой войны).
Воспоминания необходимо записать, на конкурс принимаются воспоминания не менее 3500 печатных знаков. К воспоминаниям необходимо приложить доказательный материал (фотографии, дневники, ведомости с оценками, характеристики).
К конкурсной работе необходимо приложить данные о человеке, который давал интервью (фамилия и имя, при смене фамилии – фамилия и имя школьного времени, годы учебы, дата интервью, контактные данные).
Срок предоставления работ: 1.11.2010
Работы предоставлять по электронной почте: direktor@tkvg.ee
Призы и награды будут вручаться 6 декабря 2010, во время празднования 87-годовщины ТКРГ.
ТКРГ призывает спонсоров участвовать в конкурсе!

Проектный день интеграционного проекта „Üheskoos mitmekesisuses“.


Ребята!
7.10 мы отправляемся на юг Эстонии в увлекательное путешествие: посещение музея Ф.Крейцвальда в Выру, Юленурме - сельскохозяйственный музей; водяная мельница в Кийдярве; муравьиный заповедник; Таэваскоя, Seto muuseum.Во время экскурсий делаем фотографии, записываем полученную информацию, т.е. под руководством классного руководителя ведем дневник поездки.Для отражения хода проекта создается сайт, на котором будет собрана вся полученная информация.
Каждый участник проекта должен будет после экскурсии заполнить обратную связь.
Отъезд в 7.00 от школы. Не опаздываем!
Берем с собой хорошее настроение, тепло одеваемся и радуемся жизни!
Кл.руководитель

понедельник, 27 сентября 2010 г.

Внимание, конкурс!!!

Внимание, конкурс!!!
Дорогие ребята!!!
1 октября в школе стартует фотоконкурс "Улыбка": запечатлейте свои улыбки, можно попробовать отобразить улыбку класса!

Фотографии присылать на адрес: TKVG10@ gmail.com
Экзамены за Основную школу

Ребята!
В этом году вам предстоит сдать три экзамена: эстонский язык 2.06.2011, математику 10.06.2011, а вот с третьим экзаменом вам надо определиться самим. Думаю, что чем раньше вы это сделаете, тем успешнее пройдет экзамен. Предлагаю вам посмотреть материалы предыдущих лет по различным предметам и сделать осознанный выбор! Удачи!

пятница, 10 сентября 2010 г.

Спортивный День (09.09.2010)

понедельник, 6 сентября 2010 г.

День Знаний!

вторник, 31 августа 2010 г.

Упс! Ошибочка вышла!

В связи с тем, что надо было менять адрес сайта (мы уже 9б а не 8!), пришлось поднести коррективы.


Я бы и мог оставить просто tkvg9b.blogspot.com , но все дело в том, что предыдущий 9ый класс еще "не перешел на свой стандарт". Я в скором времени переговорю с ними чтобы они смогли отдать нам адресс.

А пока что, адрес нашего блога: http://tallinkvg9b.blogspot.com/

суббота, 28 августа 2010 г.

Учебный Год наступил!

Красной цифрой не отмечен
Этот день в календаре
И флажками не расцвечен
Возле дома, на дворе.
По одной простой примете
Узнаем мы этот день:
По идущим в школу детям
Городов и деревень.
По веселому волненью
На лице учеников,
И пускай немало славных,
Разных дней в календаре,
Но один из самых главных -
Самый первый в сентябре!


Итак, наступил самый важный для нас день в году, вместе с самым важным годом в нашей жизни. В этот знаменательный день мы переходим (Ну, или перешли уже) в 9ый класс. С чем и поздравляю! 

пятница, 4 июня 2010 г.

Приём

Отличившиеся ученики нашего класса ходили сегодня на прием директора в театр Эстония. У меня пара фоточек завалялась:


Поздравляю всех с окончанием учебного года! Хороших каникул!! :)

Спортивный день

воскресенье, 30 мая 2010 г.

8б ну или почти 9б

Если на неё тыкнуть, увеличится! Вот.

пятница, 28 мая 2010 г.

Поездка в Латвию

24-25.05 Наш класс отправился в путешествие по Латвии. Мы побывали в Риге, Юрмале и в замке Сигулда. Особенно понравился СПА Отель (****, все-таки!).

среда, 19 мая 2010 г.

Поездка в Тарту

понедельник, 17 мая 2010 г.

День Шансов.

Будет завтра, 18 Мая с 13:00 до 15:00.

Некоторые детали по Биологии на день шансов: ТУТ
Ответы надо выполнить к 18.05.в комментариях с подписями отвечающих и класс.

пятница, 7 мая 2010 г.

Знакомство с Китаем.

7 мая наш класс встречался с интересным человеком - Доктором философии А. Биоровым, который неоднократно посещал Китай. В этом году в нашей гимназии начали преподавать китайский язык. И ребятам было интересно узнать побольше о культуре этой страны и успешных экономических реформах в Китае. Особенно понравился рассказ о традициях Китая, восточных единоборствах, и китайской кухне.

четверг, 6 мая 2010 г.

Встреча с ветераном

5 мая наш класс встречался с ветераном Второй мировой войны летчиком полковником Владимиром Ивановичем Зайцевым.
Он рассказал ребятам о фронтовой жизни, о трудном боевом пути, о потерях фронтовых друзей, о воздушных боях и радости долгожданной Победы.
Ребята поздравили его с праздником, пожелали здоровья и долгих лет жизни, а также поблагодарили его за чистое небо над головой. Ветеран войны ответил на их вопросы и пригласил заниматься в Аэроклубе.

понедельник, 19 апреля 2010 г.

Экскурсия в Городской музей.

понедельник, 12 апреля 2010 г.

Опрос для родителей - СРОЧНО

Опрос для родителей

четверг, 8 апреля 2010 г.

Пасхальная неделя.


8"Б" класс активно участвовал в Пасхальной неделе.
Все заполнили анкеты "Чистый четверг" и для конкурса подготовили 16 пасхальных яиц.
Мы встречались с протоиереем Леонтием, который познакомил нас с пасхальной культурой.

понедельник, 29 марта 2010 г.

Синагога

пятница, 26 марта 2010 г.

Опрос!

Прошу уделить 5 минут внимание и пройти этот тест на IQ.


ТЫКНИТЕ СЮДА

Пройдите его, это поможет мне в исследовательской работе!

Заранее огромное спасибо!

четверг, 25 марта 2010 г.

Опросник


Уважаемые коллеги! Не сочтите за труд ответить на несколько вопросов:
(Заранее благодарен)   :)

Тыкнуть сюда <--------
Никита.

воскресенье, 21 марта 2010 г.

Балет "Три мушкетёра"


20 марта наш класс ходил в театр "Эстония."Ребята смотрели новый балет " Три мушкетера". Среди таллиннской зимы мы очутились на балу средневековой Франции времен Людовика 13 и кардинала Ришелье.Наслаждались красотой танца, чудесной музыкой, разнообразием нарядов.Ну и конечно переживали за приключениями друзей - мушкетеров.

пятница, 12 марта 2010 г.

Хайку от Стивена!

Поздравляем Стивена с началом литературного творчества!





Великие изобретатели


11 Марта проходила городская Олимпиада по труду.

Из нашего класса выступали Никита Кириенко и Максим Пахомов, и получили первое место за "домашнее задание". Название сего задания - "Куб Будущего".


Олимпиада проходила 6 часов (!). Она состояла из теории (1 час). Практичесткая работа проходила 3 часа. На ней нужно было изготовить каждому участнику свое изобретение.

воскресенье, 7 марта 2010 г.

С 8 Марта!

Поздравляем родителей, учительниц и одноклассниц с Международным Женским Днем!





Пусть радостью сегодня солнце светит,
В тени оставив сноп больших тревог,
И все цветы, какие есть на свете,
Цветут сегодня пусть у Ваших ног.


С душистой веточкой сирени
Весна приходит в каждый дом,
От всей души Вас поздравляем
С Международным Женским днём!






стихи взяты с сайта http://www.pozdrav.ru/8m.shtml

понедельник, 1 марта 2010 г.

Спортивный день

 Мы на катке!

<

четверг, 18 февраля 2010 г.

Ход Соревнований по Хоккею на Олимпиаде!

Красным я выделил именно соревнования по Хоккею.

Для любознательных вывесил всю таблицу, может кто про другие виды спорта хочет посмотреть....

Взято с Википедии.

среда, 17 февраля 2010 г.

Кристина Шмигун получила СеРеБро

 Поздравляем Кристину Шмигун с серебром Ванкувера ! 

Знаменитые хоккеисты мира

Уэ́йн Ду́глас Гре́тцки CC (или Гре́цкиангл. Wayne Douglas Gretzky26 января 1961БрентфордОнтариоКанада) — канадский хоккеист, центральный нападающий. Один из самых известных[1] спортсменов XX века. В 19781988 гг. выступал за клуб «Эдмонтон Ойлерз», с которым четыре раза выигрывал Кубок Стэнли. В Национальной хоккейной лиге, где Гретцки получил прозвище «Великий», он установил 61 рекорд и неоднократно завоёвывал индивидуальные призы Лиги (включая 9 призов самому ценному игроку и 10 — лучшему бомбардиру сезона).










Фил Энтони Эспозито (англ. Philip Anthony Esposito20 февраля 1942Су-Сент-Марипровинция ОнтариоКанада) — профессиональный канадский хоккеист, центральный нападающий. В Национальной хоккейной лиге играл с 1963 года и провел там 18 сезонов, играя за команды Чикаго БлэкхоксБостон Брюинз и Нью-Йорк Рэйнджерс.












Ма́рио Лемье́ CQ (фр. Mario Lemieux5 октября 1965МонреальКанада) — выдающийся канадский хоккеист, центральный нападающий, многолетний капитан, лидер, а ныне владелец клуба НХЛ «Питтсбург Пингвинз».
Mario Lemieux 2001.jpg
Был выбран под первым номером в драфте 1984 года командой «Питтсбург Пингвинз». С 1984 по 2005 год провел 18 сезонов в Национальной хоккейной лиге в составе «Питтсбурга» и выграл с командой два Кубка Стэнли (1991 и 1992). ОбладательКубка Канады (1987), Кубка мира по хоккею (2004), олимпийский чемпион Солт-Лейк-Сити-2002 в составе сборной Канады.


Все взято с Wikipedia.org

вторник, 16 февраля 2010 г.

Правила хоккея с шайбой!


Как и в любой другой игре, в хоккее есть свои правила.


Вот малая часть из них:




Зоны и обозначения на хоккейной площадке:

1 - направление атаки
2 - центральная зона
3 - ворота
4 - линия ворот
5 - зона защиты
6 - синяя линия
7 - средняя линия
8 - зона атаки        Основное правило в хоккее - это правило "вне игры".
Канадские специалисты разработали доступную методику изучения основных положений "вне игры" и проброса шайбы. Она заключается в том, что объяснение правил начинается с изучения зон и разметок на хоккейной площадке. Далее последовательно изучаются положения " вне игры" и проброса шайбы в различных игровых ситуациях.

Положение "вне игры" на синей линии
        Положение " вне игры" на синей линии имеет место, когда игрок атакующей команды пересекает синюю линию зоны соперника раньше, чем ее полностью пересекает шайба. Определяющим фактором положения "вне игры" является положение обоих коньков атакующего игрока относительно синей линии соперника в момент его полного пересечения. Если хоть один конек атакующего игрока находится в средней зоне или на синей линии в момент полного пересечения шайбой синей линии, положение "внеигры " не фиксируется и игра продолжается.
Шайба на синей линии
        В ситуации, когда атакующая команда находится в зоне соперника и шайба при передаче назад оказывается на синей линии и затем вновь передается вглубь зоны, положение "вне игры" не фиксируется, если шайба не пересекла синюю линию И не вышла в среднюю зону. Необходимо помнить, что если шайба находится в зоне защиты, вся ширина синей линии считается частью зоны защиты, а если шайба находится в средней зоне - частью средней зоны.
Передача шайбы с отскоком от игрока
        Если оба конька одного из атакующих игроков находятся в зоне соперника в момент, когда после передачи партнера шайба попала в игрока другой команды, отскочила от него или от его клюшки и полностью пересекла синюю линию, фиксируется положение "вне игры". Введение этого правила явилось результатом слишком большого числа голевых ситуаций, создаваемых у синей линии зоны соперника, и помогло предотвратить ситуации, когда один из нападающих атакующей команды посылается в зону соперника и затем ему следует пас с преднамеренным отскоком шайбы от игрока команды-соперника.

.
 Более подробно смотрите ЗДЕСЬ.

понедельник, 15 февраля 2010 г.

Дресс-коды 10-12.02

Мы - Оранжевые! 

Мы - Полосатые!


Мы - Радужные! 


Китайский Новый Год в Гимназии!

Поздравляем Мариночку с прекрасной песней на китайском языке!

суббота, 13 февраля 2010 г.

История Хоккея

Взято из http://www.ihwc.ru/?Istoriya_hokkeya


История хоккея

...Кингстон размещен на берегу озера Онтарио, когда-то тут были порт и форт, в каком стоял британский гарнизон. По льду озера гоняли мяч клюшками английские бойцы, и число их достигало сотки человек. Эта игра называлась «шинни». Одним из пионеров данной игры и пер­вым тренером был Джеймс Сазерленд, торговец обувью. Но если б он был пре­дан только обувному бизнесу, то навряд ли ему нашлось бы место в Энциклопедии Кана­ды как одному из родоначальников хок­кея. Славу ему принес конкретно хоккей. Джим управлял собственной командой, состоя­щей из 7 человек, лавки запасных не было, и Джим стоял около бортика с мегафоном — обыденным железным раструбом — и управлял игрой. Сазер­ленд не только пришпоривал свою коман­ду, но был и красивым организатором. Конкретно он ввел предсезонные трениров­ки для любительских команд, также уста­новил регламент матча, когда игра обязана проходить в четыре периода, по 15 минут каждый. Сазерленд же рекомендовал нало­жить на трубы, из которых изготовлены воро­та, резиновые покрытия, чтоб понизить опасность травмирования игроков. Хотя он и был приверженцем любительского хоккея, тем не менее, не возражал против «возвращения» экспертов в «люби­тели», но это уже в тридцатые годы. Во время первой мировой войны Сазерленд отправился в Европу в звании капитана и, где бы ни возникал, везде категорично, как и подобает настоящему военному, утверждал — не имея на это, вообщем, никаких доказательств -- что хоккей родился конкретно в Кингстоне в 1888 году и что он сам был свидетелем матча на замерзшем льду озера в гавани Кингстона в 1886 году. В Канаде имя Сазерленда поль­зуется уважением к тому же поэтому, что он был инициатором розыгрыша «Мемори­ального Кубка» — в память хоккеистов, погибших в первую мировую войну — это был основной трофей в канадском юниор­ском хоккее.



Неделя Зимней Олимпиады 2010!

С 15.02 по 19.02.2010 в школе Олимпийская неделя

Каждый день в 9.00 проводится 5-минутная общешкольная зарядка

В течение недели конкурс классных блогов и стенгазет

Олимпийские игры в Ванкувере 2010

Каждый класс выставляет на блоге класса следующую информацию:

История вида спорта выставляется к 16.02.2010

Правила вида спорта выставляется к 17.02.2010

Известные спортсмены выставляется к 18.02.2010

Ход соревнований на Олимпиаде в Ванкувере 2010 по виду спорта выставляется к 19.02.2010

Стенгазета о виде спорта выставляется к 18.02.2010 на 1 этаже

8б класс - хоккей

____________________________________________________________

Итак, блог беру на себя я, а Стенгазету будете делать сами. Удачи нам всем

Материал взят с www.tkvg.ee

вторник, 9 февраля 2010 г.

Китайский дракон.

Спасибо Лере Спис, Марине Табуевой, Насте Тоцкой, Жене Богдановой, Петру Смолянитскому, Карине Платоновой, Кате Турчиной за Дракошу и оформление класса !! =)))
И БОЛЬШОЕ спасибо Ирине Александровне!



Драко́н (от греч. δράκων) — собирательное название, объединяющее ряд мифологических и фантастических существ. Слово «дракон» используется в именованиях некоторых реальных видов позвоночных, преимущественно рептилий и рыб.
Образ дракона широко используется в современной фантастике (особенно фэнтези), в фэншуй, в гороскопах (год Дракона) и астрономии. Изучение драконов называется драконологией.

Корни образа

По гипотезе некоторых учёных (А. Леруа-Гурана, В. Я. Проппа) формирование гибридного мифологического образа дракона относится примерно к тому же периоду, когда более ранние мифологические символы животных как таковые уступили место богам, соединяющим в себе черты человека и животного. Соединение разных животных в одном мифологическом символе приводит к такому же устранению возможности отождествления мифологического символа с реальным животным. Предполагается также, что в образе дракона соединяются образы животных, первоначально воплощавших два противоположных и отличных от земного мира — верхний (птицы) и нижний (змеи), поэтому первоначально мифологический образ дракона был одним из способов представления той же пары противоположных мифологических символов, которые известны в мифе о поединке или сражении мифологических змей и птиц (индийские наги и гаруды и др.).
Тем не менее дракон может считаться дальнейшим развитием образа мифологического змея — основные признаки и мифологические мотивы, связывавшиеся с драконом, в главных чертах совпадают с теми, которые характеризовали змея (см. Змей Горыныч).


Информация о драконе взята из www.wikipedia.org

четверг, 4 февраля 2010 г.

Что я знаю о Китае?

В рамках празднования китайского нового года для учеников и учителей нашей школы проводится онлайн-викторина (в трех вариантах сложности для трех ступеней).

Для поиска ответов на вопросы викторины можно пользоваться любыми справочниками и поиском в Интернете. Викторина имеет обучающий характер, ее цель - расширить кругозор учащихся и развить у них поисковые умения. Предполагается, что отвечая на вопросы, вы узнаете много нового о Китае.

Призы получат победители, набравшие максимальное количество очков или ответившие на вопросы раньше других (при прочих равных показателях). Результаты будут объявлены 12 февраля, в день празднования в школе.

понедельник, 1 февраля 2010 г.

Китайский Новый ГОД!

В Китае Новый год приурочивается к зимнему новолунию по завершении полного лунного цикла, состоявшемуся после зимнего солнцестояния. В григорианском календаре это соответствует одному из дней между 21 января и 21 февраля. Каждый новый год связан с одним из 12 животных и одним из пяти элементов. Первый день Нового года начинают с запуска фейерверков . Фейерверки должны отпугнуть злых духов и тем самым привлечь в семью дух умиротворения и счастья. В конце дня семья приветствует возвращение божеств домой после их посещения мира духов, где они «давали отчёт» о прошедшем годе, а затем отдаёт дань уважения памяти предков.
Для китайской традиционной культуры встреча Нового Года является самым важным событием в семейной жизни. В соответствии с принятым в Китае лунным календарём оно совпадает с первым днём первого месяца, то есть, по григорианскому летоисчислению, с серединой февраля.
По мнению китайцев в этот первый весенний день происходит пробуждение природы, начинается исчисление нового годового цикла, оживают земля и хранимые ей ростки жизни. Этот замечательный праздник значим не только для ханьцев, но и для других национальных меньшинств. Его отмечают маньчжуры, монголы, яотяне, чжуаны, гаошаньцы, дауры, дунцы, лияне и другие этнические сообщества.

Очень скоро, в нашей школе!


Взято из wikipedia.org

Насчет регистраций исследований!

Как все хорошо знают, в нашей школе ввели исследования по предметам. Регистрация началась еще с 27го Января, и закончится 5 Февраля в 17:00 вечера!

Те, кто не успел/смог зарегистрироваться, зайдите на школьный сайт www.tln.edu.ee .

Там, слева внизу, будет поле для входа.

Юзернейм: user
Пароль: tkvg1923

Темы выбирайте из банка тем исследовательских работ. Темы выбирайте здесь.

Те, кто не зарегистрируется  до 5го Февраля, будет иметь дело с администрацией школы.  Ладно, ладно =D



Удачи с исследованиями!

(K УРОКАМ ИСТОРИИ) О Консерватизме

Консервати́зм (фр. conservatisme, от лат. conservo — сохраняю) — идеологическая приверженность традиционным ценностям и порядкам, социальным или религиозным доктринам. В политике — направление, отстаивающее ценность государственного и общественного порядка, неприятия «радикальных» реформ и экстремизма. Во внешней политике ставка на укрепление безопасности, применение военной силы, поддержку традиционных союзников, во внешнеэкономических отношениях — протекционизм.
В консерватизме главной ценностью принимается сохранение традиций общества, его институтов, верований и даже «предрассудков», хотя при этом не отвергается развитие общества, если оно является постепенным, эволюционным. Допускает неравенство, как свойство общества. Одна из главных черт консерватизма — неприятие революционных изменений.
В качестве идеологии сформировалось как реакция на «ужасы Французской революции» (памфлеты Эдмунда Бёрка). Противостоит либерализму, требующему экономических свобод и социализму, требующему социального равенства. В список основателей консерватизма, помимо Бёрка, входят француз, иезуит Жозеф де Местра (1753-1821)и австрийский канцлер Клеменс Меттерних (1773-1859)
Следует отличать от ретроградства как от стремления вспять и враждебности к нововведениям и от традиционализма. Современный консерватизм (неоконсерватизм) иногда оказывается даже более гибким и подвижным чем другие политические течения. Реформы Рейгана в США, реформы Тэтчер в Великобритании.

Взято из Wikipedia.org

(К УРОКАМ ИСТОРИИ) O либерализме

Либерали́зм (фр. libéralisme) — философская, политическая и экономическая теория, а также идеология, которая исходит из положения о том, что индивидуальные свободы человека являются правовым базисом общества и экономического порядка.

Идеалом либерализма является общество со свободой действий для каждого, свободным обменом политически значимой информацией, ограничением власти государства и церкви, верховенством права, частной собственностью и свободой частного предпринимательства. Либерализм отверг многие положения, бывшие основой предшествующих теорий государства, такие как божественное право монархов на власть и роль религии как единственного источника познания. Фундаментальные принципы либерализма включают индивидуальные права (на жизнь, личную свободу и собственность); равные права и всеобщее равенство перед законом; свободную рыночную экономику; правительство, избираемое на честных выборах; прозрачность государственной власти. Функция государственной власти при этом сводится к минимуму, необходимому для обеспечения этих принципов. Современный либерализм также отдаёт предпочтение открытому обществу, основанном на плюрализме и демократическом управлении государством, при условии защиты права меньшинства и отдельных граждан.

Взято из wikipedia.org

воскресенье, 24 января 2010 г.

Подробнее о промышленном перевороте

Промы́шленная револю́ция (промы́шленный переворо́т, Вели́кая индустриа́льная револю́ция) — это переход от преимущественно аграрной экономики к индустриальному производству, в результате которого происходит трансформация аграрного общества в индустриальное. Промышленный переворот охватил вторую половину XVIII век и продолжался до второй четверти XIX века.
Термин промышленная революция был введен в научный оборот выдающимся французским экономистом Жеромом Бланки.
Промышленная революция связана не просто с началом массового применения машин, но и с изменением всей структуры общества. Она сопровождалась резким повышением производительности труда, быстрой урбанизацией, началом экономического роста (до этого экономический рост, как правило, был заметен лишь в масштабах столетий), исторически быстрым увеличением жизненного уровня населения. Фактически, промышленная революция позволила в течение всего лишь 3-5 поколений перейти от аграрного общества (где большинство населения вело натуральное хозяйство) к современной городской цивилизации.

В мировой истории начало промышленной революции связывают с изобретением эффективного парового двигателя в Англии во второй половине XVIII века. Само по себе подобное изобретение вряд ли бы что-то дало (необходимые технические решения были известны и раньше), но в тот период английское общество было подготовлено к использованию инноваций в широких масштабах. Это связно с тем, что Англия к тому времени перешла от статичного традиционного общества к обществу с развитыми рыночными отношениями и активным предпринимательским классом. Кроме того, Англия располагала достаточными финансовыми ресурсами (так как была мировым торговым лидером и владела колониями), воспитанным в традициях протестантской трудовой этики населением и либеральной политической системой, в которой государство не подавляло экономическую активность.
Промышленная революция сопровождается и тесно с ней связанной производственной революцией в сельском хозяйстве, ведущей к радикальному росту производительности земли и труда в аграрном секторе. Без второй первая просто невозможна в принципе, так как именно производственная революция в сельском хозяйстве обеспечивает возможность перемещения значительных масс населения из аграрного сектора в индустриальный.
Промышленная революция считается завершенной с появлением машиностроения (когда машины производят машины).


Промышленный переворот в России начался в 70-х — начале 80-х гг. XIX века, а наиболее интенсивно индустриализация шла в периоды 1891-1913гг., в 1920-1930-е годы и 1950-1960-е годы.


______________________________________

Это вам поможет по урокам истории! Удачи!

Взяти из www.wikipedia.org

пятница, 22 января 2010 г.

Для учеников группы Елены Гритсай, блог по английскому языку по адресу: www.englishtkvg8.blogspot.com


Там проходите задания по Zero & First Conditional  


Спасибо!

четверг, 21 января 2010 г.

Анкета для родителей!

На днях, руководство школы вывесило анкету, которую НЕОБХОДИМО заполнить ВСЕМ родителям класса! Для того, чтобы, цитирую: " улучшить учебную среду в школе, оптимизировать учебную нагрузку, совершенствовать взаимоотношения между участниками учебного процесса."

Анкета вот ЗДЕСЬ!

вторник, 19 января 2010 г.

Неделя Антона Павловича Чехова!

Для кого-то это хорошая новость, для кого-то - не особо, а для кого-то вообще не имеет значение, но дело вот в чем!

Мой достоверный источник (нет, я никогда не скажу что этот источник был наша учительница Русского языка Анжелика Энделевна, ни за что!) заявил, что следующая неделя будет посвящена 150-ти летию Антона Чехова, русского драматурга-врача.


Антон Павлович Чехов родился 29 января 1860 года в Таганроге, Екатеринославская Губерния. Автор рассказов, повестей и пьес, признан одним из величайших писателей в мировой литературе. Чехов создал четыре произведения, ставшие классикой мировой драматургии, а его лучшие рассказы высоко оцениваются писателями и критиками. Почти всю взрослую жизнь Чехов был практикующим врачом. «Медицина — моя законная жена, а литература — любовница», — говорил он.

Чехов уже студентом (с 1880 г.) начал помещать рассказы, фельетоны, юморески — «мелочишки» под псевдонимом Антоша Чехонте или его вариантами, или совсем без подписи, в изданиях «малой прессы», преимущественно юмористических: московских журналах «Стрекоза», «Будильник», «Зритель» и др. и в петербургском юмористическом еженедельнике «Осколки». Чехов сотрудничал в «Петербургской Газете» (с 1884 г.,с перерывами), в суворинской газете «Новое Время» (1886—1893 гг.) и в «Русских ведомостях» (1893—1899 гг.)


В 1882 году Чехов подготовил первый сборник рассказов «Шалость», но он не вышел, возможно, из-за цензурных трудностей. В 1884 г. вышел сборник его рассказов — «Сказки Мельпомены» (за подписью «А. Чехонте»); в 1887 г. появился второй сборник — «В сумерках», который показал, что в лице Чехова русская литература приобрела новое, вдумчивое и тонко-художественное дарование. Под влиянием крупного успеха в публике и критике совершенно бросил свой прежний жанр небольших газетных очерков и стал по преимуществу сотрудником ежемесячных журналов: «Северный Вестник» (1887—1890), позднее «Жизнь».

Недавно найдена история болезни Чехова, которую заполнил в клинике лечащий врач писателя Максим Маслов. Согласно этой истории, в гимназические и студенческие годы Чехов болел туберкулезным воспалением брюшины, но «теснение в грудине» чувствовал еще в 10-летнем возрасте. С 1884 года Чехов страдает кровотечением из правого легкого.
Летом 1904 Чехов выехал на курорт в Германию из-за резкого обострения болезни, с которой ему не удалось справиться. Писатель скончался 2 (15) июля 1904 г. в г. Баденвейлере, Германия. Развязка наступила в ночь с 1 на 2 июля 1904 года.

Взято из www.wikipedia.org